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Guatemala-Lehrer radelt Klassenzimmer zu Schülern in Pandemie

Der 11-jährige Oscar Rojas steht in einem schwarzen Hemd mit Knöpfen in einer dunkelblauen Hose direkt vor der Tür seines Hauses und begrüßt seinen Lehrer Gerardo Ixcoy, allgemein bekannt als Lalito 10, in Santa Cruz del Quiche, Guatemala, Mittwoch, Juli 15.02.2020. Lehrer Lalito kommt nur für kurze Zeit, um mich zu unterrichten, aber ich lerne viel. (Moises Castillo/Assoziierte Presse)

VonMoises Castillo | AP 27. Juli 2020 VonMoises Castillo | AP 27. Juli 2020

SANTA CRUZ DEL QUICHE, Guatemala – Als das neuartige Coronavirus Mitte März die Schulen in Guatemala schloss, investierte der Lehrer Gerardo Ixcoy seine Ersparnisse in ein gebrauchtes Dreirad für Erwachsene.

Aber das ist nicht nur Transport. Es ist auch ein mobiles Klassenzimmer mit Plastikfolien zum Schutz vor Virenübertragung, einem Whiteboard und einem kleinen Solarpanel, das einen Audioplayer mit Strom versorgt, den er für einige Lektionen verwendet.

Jeden Tag radelt der 27-Jährige durch die Maisfelder von Santa Cruz del Quiché, um seinen Sechstklässlern Einzelunterricht zu geben.

An einem kürzlichen Tag wischte die 12-jährige Paola Ximena Conoz ihre Brille ab, während sie darauf wartete, dass Ixcoy direkt vor der Tür zu ihrem Haus aufgestellt wurde. Sie begrüßten sich herzlich – allerdings ohne Kontakt. Ixcoy setzte den Mopp ein, der die Entfernung zwischen ihm und seinen Schülern misst.

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Er stand hinter der Plexiglasscheibe seines Dreirads und zog eine Pizzaschachtel hervor.

Die Lektion des Tages: Brüche.

Ixcoy ist allgemein als Lalito 10 bekannt, ein Spitzname aus der Kindheit, der geblieben ist. Er versucht, jeden seiner Schüler zweimal pro Woche zu besuchen.

Das Classroom-on-a-Trike entstand aus der Not heraus. Ixcoy erkannte schnell, dass es in dieser Bauerngemeinde im westlichen Hochland Guatemalas Herausforderungen für das Fernlernen gab.

Ich habe versucht, den Kindern ihre Arbeitsblätter per WhatsApp zuzusenden, aber sie haben nicht geantwortet, sagte Ixcoy. Die Eltern sagten mir, dass sie kein Geld hätten, um Datenpakete (für ihre Telefone) zu kaufen und andere könnten ihren Kindern nicht helfen, die Anweisungen zu verstehen. Der Analphabetismus in der Region beträgt etwa 42%. Und im gesamten Departement oder der gesamten Provinz haben nur etwa 13% der Haushalte Internet.

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Die Handys, die sie zu Hause haben, sind sehr einfach, sagte Ixcoy. Sie können keine Apps wie Zoom herunterladen, die es Ihnen ermöglichen würden, einen virtuellen Unterricht zu geben.

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Paolas 36-jähriger Vater Victor Conoz reiste regelmäßig nach Belize, um Produkte zu verkaufen. Wegen der Pandemie hatte er vier Monate lang nicht gearbeitet.

Die Situation sei wirklich kompliziert, sagte er. Ihr werdet mir nicht glauben, aber an manchen Tagen hatten wir kein Essen und der Kauf von Daten fürs Handy war für mich unmöglich.

Für die Kids bricht der Unterricht die Monotonie der wochenlangen Quarantäne auf. Der elfjährige Oscar Rojas wartete ängstlich in der Tür seines Hauses in einem schwarzen Hemd mit Knöpfen, das in eine dunkelblaue Hose gesteckt war. Er ordnete seine Notizbücher und Bleistifte und setzte eine Gesichtsmaske auf.

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Die Pandemie hat Oscars Routine wirklich verändert, denn jetzt bekomme ich keinen normalen Unterricht, sagte er. Lehrer Lalito kommt nur für kurze Zeit, um mich zu unterrichten, aber ich lerne viel.

Am Nachmittag tritt Ixcoy in die Pedale, um die Ausgangssperre zu überwinden. Er und seine Frau Yessika und ihr 3-jähriger Sohn Dylan gehen zu einem kleinen Stück Land, das sie gepachtet haben, um Mais als weitere Einkommensquelle anzubauen. Sie legten neben ihrem Haus auch einen Gemüsegarten an.

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Die Familien, denen er dient, haben oft Mühe, den Hunger zu stillen.

Eines Tages sagte mir die Mutter einer Studentin, dass sie nichts zu essen hätten, sagte Ixcoy. Als der Unterricht zu Ende war und ich auf meinem Dreirad wegfuhr, ruft sie mich an und sagt mit einem dankbaren Blick: „Lehrer, sie haben mir etwas zu essen gegeben, ich möchte die Hälfte mit Ihnen teilen.“

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Ich kam weinend nach Hause, erinnerte er sich.

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